«Драгоценности Рури»

Старшеклассница Рури, интересующаяся украшениями и аксессуарами, знакомится с аспиранткой-минералогом Наги. Наги демонстрирует ей эстетическую ценность необработанных минералов. Рури решает изучить минералогию, несмотря на разницу в их первоначальных интересах. Наги начинает знакомить её с основами этой научной дисциплины.

Персонажи совершают полевые выходы в различные геологические локации, включая горные районы, каньоны и пещерные системы. В процессе они находят образцы минералов, такие как кристаллы кварца, гранаты, пирит, частицы золота в песке и флюорит. Для работы они используют специализированное оборудование: геологические молотки, сита для отмывки проб, лупы и топографические карты.

Собранные минеральные образцы пополняют их коллекцию и становятся объектами научного анализа. Совместная исследовательская деятельность способствует развитию профессиональных навыков у Рури и укреплению взаимоотношений между персонажами. Процесс изучения минералогии показан как последовательное освоение теоретических и практических аспектов науки.