«Кой-Кэн: Кружок в поисках настоящей любви»

В мире будущего, где роботы-помощники стали обычным явлением в домашних хозяйствах, десятилетний школьник Бондо Тайра получает в подарок от матери робота-горничную по имени Робоко. Мальчик ранее наблюдал у друзей современных андроидов, способных выполнять различные бытовые задачи, и ожидал получить аналогичную модель. Однако внешний вид и функциональность Робоко отличаются от ожиданий - робот имеет нестандартную конструкцию и демонстрирует неуклюжесть в движениях.

Первоначальное разочарование Бондо постепенно сменяется практическим подходом к ситуации. Школьник начинает систематически обучать робота выполнению домашних обязанностей, от простейших операций к более сложным задачам. В процессе обучения обнаруживается, что Робоко обладает способностью к постепенному освоению новых навыков и демонстрирует элементы эмоционального реагирования. Неуклюжесть робота со временем начинает восприниматься как характерная особенность его поведения.

По мере развития взаимоотношений Бондо перестает сравнивать своего робота с моделями, принадлежащими друзьям. Формируется понимание, что каждый андроид обладает индивидуальными характеристиками и способностями. Робоко постепенно интегрируется в семейную жизнь, выполняя функции домашнего помощника и компаньона. Взаимодействие с роботом становится для мальчика опытом адаптации к нестандартным обстоятельствам и принятия индивидуальных особенностей.