«Внук Нурарихёна: Тур Джампа 2010»

Рихито является лучшим учеником в школе, тогда как Хикару показывает средние академические результаты. Во время репетиции хора Рихито замечает, что Хикару не участвует в коллективном пении. Первоначально он предполагает, что тот не желает выполнять указания. Однако выясняется, что Хикару обладает сольными вокальными способностями и стремится внести вклад в хоровое исполнение.

Постепенно между учениками устанавливаются дружеские отношения. Они совместно изучают музыкальные произведения, после школьных занятий вместе возвращаются домой. Общие музыкальные занятия способствуют появлению различных тем для обсуждения. Со временем становится очевидным, что их дружба могла бы возникнуть и без участия в хоре.

Физический контакт со стороны Хикару указывает на развитие романтической привязанности. Ситуация осложняется, когда ученики узнают о нетрадиционной ориентации преподавателя хора. Рихито обращается к нему за советом, но затем появляются предположения о возможной связи между Хикару и учителем.