«Ручная горничная Мэй»

Старшеклассник Тацуте Отори ведет обычную школьную жизнь. В его класс поступает новая ученица Луна Исикава, чья аристократичная внешность и сдержанное поведение вызывают интерес у одноклассников. Во время дежурства Тацуте обнаруживает, что Луна прячется в углу класса и ест шоколад. При дальнейшем наблюдении выясняется, что Луна является вампиром, но не способна правильно пить кровь.

Вместо крови вампирше требуется употреблять сладости для утоления жажды. Тацуте предлагает свою помощь, позволяя Луне практиковаться в укусах на его шее. Между ними формируется соглашение: после школьных занятий проводятся тренировки, где Луна отрабатывает технику укусов, а Тацуте контролирует процесс и оказывает поддержку.

В ходе совместных занятий Луна постепенно становится более открытой в общении. Она учится управлять своими инстинктами и лучше интегрируется в школьную жизнь. Их взаимодействие включает различные ситуации: посещение кондитерских магазинов и решение проблем, связанных с внезапной потребностью Луны в сладком.