«Воины тотема 2»

Старшеклассник Танака не поддерживает социальных контактов с одноклассниками. Его характеризуют как необщительного человека с пессимистичным взглядом на окружающих, отличающегося низкой учебной мотивацией и избегающего физической активности. Сложившаяся ситуация устраивает самого Танаку, который предпочитает изоляцию от коллектива.

Ситуация изменяется с появлением в классе нового ученика Ооты, демонстрирующего противоположные качества. Он активно участвует в школьной жизни, посещает дополнительные занятия и кружки, сохраняя при этом высокую работоспособность. Неожиданно для окружающих между Оотой и Танакой устанавливаются дружеские отношения.

Одноклассники предполагают, что Танака использует Ооту для решения учебных заданий, однако их взаимодействие имеет более сложный характер. Оота признает интеллектуальные способности Танаки и рассматривает его как потенциально надежного товарища. Постепенно между ними формируются устойчивые дружеские связи, не подверженные внешнему давлению и критике.